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哒哒英语——专注解决K12在线英语教育刚需问题
2017-10-12 03:42
来源:未知
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  新东方在线副总潘欣曾经说过:“互联网教育和电商最本质的区别在于,它不是一个标准化的产品,难以用价格等表面参数对两者进行对比衡量。互联网教育的核心在于解决用户真正的学习需求,但是不是所有品牌都能精准找到用户的这个需求。”这一论断无疑为互联网教育发展提出了一个方向,那就是以教学效果为导向,来实现用户需求的落地。就目前在线教育的发展状况而言,对师资力量和教学内容进行优化升级,或许是达成这个目标的有效途径。

  以K12在线英语教育为例,以往的线下教育机构最多可供挑选的外教数量相当有限,但是在互联网教育领域,一根网线却能连接起成千上万的外教和孩子,而一部智能手机就能语言学习的大门。同时,许多在线教育机构纷纷推出的一对一的教学模式充分满足了家长对于师资力量的需求,跟着欧美外教学英语成了每个青少儿语言学习者的标配。

  不过,随着K12在线教育的发展,的问题也越来越多。许多平台陆续出现“外教资源分配不合理”问题。显然,这与家长将孩子的学习活动从线下转移线上的初衷不合:原以为在线的外教课程,可是没想到选一个好外教还需要蹲在电脑前不断地抢。

  关于类似行业弊端的消除,我们从国内K12在线英语教育品牌哒哒英语的发展策略中得到了答案。

  也就是说,在其他在线教育平台上难以解决的问题,家长们在哒哒英语找到了解决方案。选择一个孩子喜欢的主课老师,不用抢也不用等,更不用换,随时灵活配置上课时间,固定外教既能满足家长对于外教品质的要求,又能为学生提供系统化、个性化的教学服务。

  在师资到位的基础上,哒哒英语又引进了国内外权威出版机构旗下教材,例如和培生合作,引进PLE系列教材,以及和美国国家地理学习、美国Highlights出版社、企鹅兰登出版集团、外研社等著名出版社合作,将这些出版巨头精心编纂的、也是国内知名私立国际学校都在使用的教材应用于在线教学。同时,哒哒英语也积极和等地的私立名校进行教学内容以及师训经验交流,确保即时教学活动从到实践都真正和国际接轨。

  如前所述,互联网教育的核心是解决用户的真正需求,而哒哒英语恰好在K12在线英语教育这个细分领域内解决了外教配置以及教学这两大用户刚需问题。这表明,在线教育的正常发展径并非无规律可循,唯有时刻谨记自身所肩负的教育责任,方能突破行业瓶颈顺利前行。

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